近日,有很多客户告诉小编,将新购买的桌椅放到孩子的卧室内,孩子变的“神秘”了,放学之后吃完饭便关上房门,自己一个人去学习了。
自己一直没进过孩子的卧室门,生怕打扰了孩子,但孩子在做什么自己一点不了解,最后发现了孩子的学习有小退步,原来孩子一直在学习时走神或者玩耍。
这便引发了一个思考,大多数家长在购买学习桌椅之后,便将桌椅放到了孩子的卧室里面。认为孩子有自己学习的小天地,正好学习累了也可以躺在床上休息一会。
当然,这种想法对于自控力强的孩子来说没问题,但是对于自控力差的孩子,就像刚才所讲孩子一样,把房门一关,根本不知道他在干吗。是在学习还是在走神,完全不了解。
对于这种学习自控力差,没有慎独的孩子,学习桌椅就要换个位置放了。通过调查得知,将孩子学习桌椅放到客厅,对于孩子学习进步很有帮助。
一是,在客厅写作业,孩子在父母的“监视”区内,孩子不能开小差,在那玩或者做别的事立即被家长发现,能提高学习效率。
二是,给孩子和家长沟通交流的条件,孩子学习上有不明白的地方随时问家长,有时家务和沟通能同时进行。
三是,养成孩子自己收拾物品的习惯,客厅是会客的地方,每个角落都收拾的干干净净,大人会带领孩子养成收纳习惯。
当然,将孩子的学习桌椅挪到客厅也有一个前提条件,那便是家里面不是经常来客人,不是经常吵杂的聚会地点,否则会起到相反的作用。把学习桌椅挪到客厅主要是希望给孩子以指导,或者说给孩子学习态度以提示性,不能一直走神,或者玩耍。
放在客厅,只是针对个别定力差的孩子,希望能给一些家长帮助。