近日，有很多客户告诉小编，将新购买的桌椅放到孩子的卧室内，孩子变的“神秘”了，放学之后吃完饭便关上房门，自己一个人去学习了。

自己一直没进过孩子的卧室门，生怕打扰了孩子，但孩子在做什么自己一点不了解，最后发现了孩子的学习有小退步，原来孩子一直在学习时走神或者玩耍。

这便引发了一个思考，大多数家长在购买学习桌椅之后，便将桌椅放到了孩子的卧室里面。认为孩子有自己学习的小天地，正好学习累了也可以躺在床上休息一会。

当然，这种想法对于自控力强的孩子来说没问题，但是对于自控力差的孩子，就像刚才所讲孩子一样，把房门一关，根本不知道他在干吗。是在学习还是在走神，完全不了解。

对于这种学习自控力差，没有慎独的孩子，学习桌椅就要换个位置放了。通过调查得知，将孩子学习桌椅放到客厅，对于孩子学习进步很有帮助。

一是，在客厅写作业，孩子在父母的“监视”区内，孩子不能开小差，在那玩或者做别的事立即被家长发现，能提高学习效率。

二是，给孩子和家长沟通交流的条件，孩子学习上有不明白的地方随时问家长，有时家务和沟通能同时进行。

三是，养成孩子自己收拾物品的习惯，客厅是会客的地方，每个角落都收拾的干干净净，大人会带领孩子养成收纳习惯。

当然，将孩子的学习桌椅挪到客厅也有一个前提条件，那便是家里面不是经常来客人，不是经常吵杂的聚会地点，否则会起到相反的作用。把学习桌椅挪到客厅主要是希望给孩子以指导，或者说给孩子学习态度以提示性，不能一直走神，或者玩耍。

 放在客厅，只是针对个别定力差的孩子，希望能给一些家长帮助。